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31 octubre 2022
Vídeos de Halloween
Los alumnos PMAR han realizado unos vídeos con motivo de Halloween. Los compartimos con vosotros:
Halloween en Francés: 2º ESO
Esta es otra UD del Dpto de Francés para 2º de la ESO. Con ella se pretende profundizar en vocabulario relacionado con Halloween, así como revisar costumbres y tradiciones.
Se estiman necesarias dos sesiones de una hora y las actividades incluyen visionado de vídeos sobre las celebraciones de Halloween en Francia:
Recordatorio de vocabulario con la siguiente ficha:
En la segunda sesión se hará un cuestionario de Halloween:
Una ficha de adivinanzas:
Y por último una canción Bienvenue à Halloween, de la película de Tim Burton, ejercicio de C.O para completar, estudio de expresiones idiomáticas francesas escritas en negritas en la letra de la canción.
Documento aquí.
Halloween celebrado en el Dpto de Francés
Halloween es una terrorífica festividad que ya tiene repercusión en gran parte del mundo! Las celebraciones se han extendido a diferentes países de Europa y de otras zonas.
En el Departamento de Francés han preparado unas interesantes unidades didácticas sobre este tema y os las queremos compartir desde aquí.
La siguiente UD está diseñada para 1º ESO y pretende familiarizar al alumnado con vocabulario relacionado con la festividad de Halloween, así como con las costumbres y tradiciones.
El tiempo estimado serán dos sesiones de media hora.
Las actividades incluyen:
1ª sesión: 1- Introducción Halloween en Francia y en Québec: un jour une question c'est quoi Halloween? Las calles de Québec en Halloween.
Vocabulario con la siguiente ficha:
En la segunda sesión se trabajarán:
Una ficha de vocabulario a modo de crucigrama
Y un vídeo con la canción de los esqueletos, repaso de los números, introducción de la hora:
28 octubre 2022
Halloween Kahoot
Esperemos que lo disfrutéis tanto como nosotros!
Programa de Profesorado visitante
Eres profesor? Esto te interesa!
PRÓXIMA PUBLICACIÓN DE LA CONVOCATORIA
Curso 2023. Profesorado Visitante en Australia
A través de este programa se puede solicitar una plaza para trabajar como profesor visitante en diversos países.
Enseñanza infantil, primaria y secundaria.
Todos los requisitos deberán cumplirse con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes.
MÁS INFORMACIÓN AQUÍ.
HISTORY OF HALLOWEEN
What's the Origin of Halloween—and Why Do We Celebrate It on October 31?
If you think of Halloween, you probably think of scary carved pumpkins, all kinds of fancy dress and children asking for sweets. And if you think of a country that celebrates Halloween, you probably think of the United States first. Americans and Canadians have adopted Halloween in a big way, but Halloween traditions actually come from 16th-century Ireland, Scotland and England.
The tradition of Halloween on 31 October comes from the ancient Celtic festival of Samhain. Samhain was the Celtic New Year and they celebrated it on 1 November because that was the end of summer and harvest time (life) and the beginning of winter (death). It was also the time for ghosts to return to earth for a day. People lit a big fire, wore special clothes made of animal skin and hoped to be safe from the ghosts and the winter. In AD 609, the Catholic Church put the Christian celebration of All Saints Day on 1 November. In AD 1000, the church added All Souls Day on 2 November, and All Hallows Eve – or Halloween – moved to the night of the 31st.
What Does Halloween Mean?
The current English name Halloween traces back to medieval Christianity. The word hallow is derived from the Middle and Old English words for holy. As a noun, it can also mean saint. In those days, the Christian holiday we know as All Saints' Day was called All Hallows' Day, and the day before, when an evening mass was held, was All Hallows' Eve. That three-word name eventually got shortened to Halloween.
How Halloween Is Celebrated Today
Halloween obviously remains a popular holiday in America today, but it actually almost didn't make it across the Atlantic. The Puritans were disapproving of the holiday's pagan roots, so they didn't take part. The American colonial Halloween celebrations that did take place featured large public parties to commemorate the upcoming harvest, tell ghost stories, sing, and dance. However, the holiday only took hold as part of the national zeitgeist in the second half of the 19th century as Irish and Scottish immigrants began to arrive in America in greater numbers.
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PumpkinsThe Celts carved faces into vegetables like turnips, potatoes and squash (a pumpkin is a kind of squash) to scare the ghosts and other spirits and make them go away. It was sometimes called a jack-o’-lantern because of an Irish story about a man, Jack. He played a trick on the devil and then had to walk the earth for all time as a punishment. Irish people who came to live in the United States in the 1800s found pumpkins much easier to carve, and the tradition became the one we see today. Fancy dress The Celts were afraid of the ghosts that came on Samhain. If they went outside after dark, they covered their faces with masks. They hoped any ghosts they met would think they were ghosts too and would leave them alone. In early America, the Native Americans and the first Europeans celebrated the end of the harvest, but not Halloween. When Irish people arrived, the harvest festival started to look more like Halloween and it became popular across the country. In the late 19th century, people tried to make Halloween less about ghosts and religion and more about celebrating the season with a party for neighbours and family. That’s why Americans today wear all kinds of Halloween costumes and not just scary things like witches and ghosts like in other countries. Trick or treat This is another tradition that began in Europe, this time in England. When the church introduced All Souls Day, rich people gave poor people ‘soul cakes’, a small cake made with spices and raisins. It replaced the Celtic tradition of leaving food outside houses for the ghosts. ‘Going a-souling’ was popular in England for hundreds of years until about the 1930s. The Americans kept the tradition, but today children knock on people’s doors and ask for sweets. Going trick or treating is so popular that a quarter of the sweets for the year in the United States are sold for this one day. The rest of the world Halloween has become the United States’ second-biggest commercial festival after Christmas. Halloween is also celebrated in other countries, but it’s not as big as in the United States, even in the countries where the traditions began. Mexico celebrates the Day of the Dead from 31 October to 2 November and some of its traditions, like giving gifts of sugar skulls, are starting to mix with Halloween. In this way, the celebration of Halloween continues to change as new traditions join the oldest of the Celtic ones. |
27 octubre 2022
PASAPALABRA HALLOWEEN
Pon a prueba tus conocimientos de Halloween con este Pasapalabra creado por carmenalca211
Halloween 🎃 films
Además de disfrutar de la película con motivo de la festividad de Halloween, hemos aprendido sobre la tradición mexicana de la celebración del Día de los Muertos.
Los alumnos de 2° ESO están viendo Spookiz.
ACTIVIDADES CIL
Los alumnos de 1º y 2º ESO han empezado a trabajar en los proyectos del Currículo integrado de las lenguas.
Los alumnos de 2º ESO han diseñado carteles con descripciones de ciudades o pueblos de referencia o de la zona, y todavía nos quedan muchos por llegar. Tenemos aquí un adelanto:
Los alumnos de 1º han diseñado posters de sus famosos favoritos (My favourite celebrity):
25 octubre 2022
24 octubre 2022
Halloween is coming!
Mientras tanto, los alumnos del Ies Miraya del Mar han comenzado a trabajar desde diferentes enfoques metodológicos para aprender sobre esta tradición.
17 octubre 2022
Women Writers' Day
Hoy se celebra el Día de las mujeres escritoras (Women Writers' Day).
Es una celebración iniciada en España en el 2016 para recuperar el legado de las escritoras, hacer visible su trabajo y compensar la discriminación sufrida a lo largo de la historia.
El Departamento de Lengua y Literatura ha organizado una serie de actividades a través de la biblioteca del centro para conmemorar este día.
Desde el programa de Bilingüismo queremos aportar algunas citas de escritoras para reflexionar sobre esto:
Enseñanza bilingüe en Andalucía
La enseñanza bilingüe en Andalucía se rige por la Orden del 28 de junio de 2011, por la que se regula la enseñanza bilingüe en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
El Plan de Fomento del Plurilingüismo en Andalucía, obedeció al diseño de una nueva política lingüística en nuestra Comunidad Autónoma en el marco de los objetivos europeos en esta materia, ya que la integración plena en el contexto europeo exige que el alumnado andaluz, de manera irrenunciable, adquiera la destreza de comunicarse en diferentes lenguas. Con este objetivo y, entre otras medidas, el propio Plan de Fomento del Plurilingüismo en Andalucía, contempló el desarrollo y la extensión de programas educativos bilingües a través de la creación de centros bilingües.
Los centros bilingües se caracterizan en nuestra Comunidad Autónoma por la enseñanza y el aprendizaje de determinadas áreas, materias o módulos profesionales en dos lenguas y no solo por un incremento del horario de la lengua extranjera, que pasa a ser una lengua instrumental de aprendizaje, vehicular, paralela a la lengua materna, que en ningún momento se invalida, pues sigue siendo la lengua de acogida. Se trata, en suma, de estudiar determinadas áreas, materias o módulos profesionales del currículo en las dos lenguas. De esta forma, la finalidad general de la educación bilingüe pasa a ser el fomento del plurilingüismo y de la diversidad lingüística, utilizando para ello el método natural de inmersión lingüística basado en la comunicación, la interacción y la priorización del código oral.
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