INTERCAMBIO EN USA: DELAWARE

Un grupo de 20 alumnos de nuestro centro han participado durante 15 días en un intercambio escolar con el Centro Newark Charter School en Delaware, EEUU, junto con los profesores de inglés Sergio Ruiz y José Aurelio Romero.

Durante este intercambio, aparte de asistir a clases en el instituto, nuestros alumnos han visitado Baltimore, una granja Amish en Lancaster, Philadelphia, Washington y Nueva York.

Agradecer a las familias españolas por su colaboración y a las americanas por haber acogido tan estupendamente a nuestros alumnos.

Igualmente, debemos dar infinitas gracias a nuestra auxiliar de conversación del año pasado, Nina Ivanova, mediante la cual se ha podido contactar con este centro, y a las dos profesoras implicadas en Delaware, Monica Dumbar y Christy Walace por hacernos sentir como en nuestra casa.

Esperamos acogerles en su estancia en Torre del Mar a finales de noviembre de este año.

SEMANA CULTURAL 2026 Y IV JORNADAS PLURILINGÜES

Durante los días 27, 28, 29, 30 de abril de 2026 se ha celebrado en el IES MIRAYA DEL MAR la Semana Cultural y IV Jornadas Plurilingües del centro. 

En esta semana se llevaron a cabo diferentes actividades en cada tramo horario, siendo estas de varios tipos: por un lado las actividades lingüísticas, que trabajaron los alumnos y profesores de las materias ANL y francés, y por otro, las actividades basadas en los diferentes proyectos que se trabajan en el centro.

La temática de este curso ha sido EL MAR, y todas las actividades han girado en torno a esta temática. 

Pasamos a representar gráficamente las actividades desarrolladas. 

En EF bilingüe (1º, 2º y 4º eso), tanto en inglés como en francés, los alumnos realizaron unas medusas voladoras.

En Geografía e Historia de 4º de eso (bilingüe inglés), los alumnos hicieron unas representaciones teatrales "Un Yankee en la corte del Rey Arturo".

        

En Geografía e Historia de 2º de eso (bilingüe inglés) los alumnos jugaron a un Escape Room "Historias del Mar"

En 1º eso Biología (bilingüe inglés) los alumnos jugaron al Kahoot con una serie de preguntas sobre fauna marina. También realizaron una presentación.

En música de 1º de eso y en 2º (bilingüe inglés) los alumnos jugaron a un bingo sonoro con sonidos del mar y también cantaron la canción "Under the Sea".

El resto de cursos de 2º eso Música (bilingüe inglés) interpretaron unas canciones irlandesas de tradición marinera. 

Los alumnos de 3º eso FQ (bilingüe inglés) llevaron a cabo una serie de experimentos marinos que explicaron a los alumnos visitantes.

En 3º eso EPV (bilingüe inglés) los alumnos hicieron marcapáginas con burbujas de color. 

El Dpto de Francés organizó una serie de actividades diferentes. Por un lado, un Escape room de piratas.

Una experiencia poético-sensorial con 4º eso:

Y también unas exposiciones de El Arte y el Mar:

El Dpto de Lengua organizó unas exposiciones sobre animales marinos realizados con materiales reciclados. Se llamó Visita al fondo marino.

Otras actividades relacionadas con proyectos fueron:

Un concurso de debate con 1º Bachillerato (alumnos de Economía)

Una exposición de alumnos de Bachillerato sobre física marina.

Una charla de un profesor universitario sobre Arqueología Marina con técnicas láser.

Un taller de instrumentos musicales con materiales reciclados:

Un desayuno saludable realizado por alumnos para los visitantes de los colegios:

Un torneo de ajedrez:

Una exposición /concurso de fotografía sobre poemas de Emilio Prados:

Un taller de Mindfulness:

Y además un cinefórum sobre la serie "La ley del Mar" (sobre el rescate de inmigrantes a la deriva),

 presentaciones de proyectos Stem, y otras actividades realizadas en clase.

La Seine au fil du temps: crónica de un intercambio inolvidable en Normandía

En marzo de 2026, tuvimos la oportunidad de vivir una experiencia educativa y humana única gracias a nuestro intercambio escolar en Normandía, en colaboración con el Lycée Marie-Joseph de Trouville-sur-Mer. Bajo el proyecto titulado “La Seine au fil du temps”, alumnado y profesorado de 4º ESO compartimos diez días de inmersión lingüística, cultural y personal que han dejado una huella imborrable. Desde nuestra llegada, fuimos acogidos con gran hospitalidad por las familias francesas, lo que permitió a nuestro alumnado integrarse plenamente en la vida cotidiana del país. Esta convivencia resultó clave para mejorar la competencia comunicativa en lengua francesa, especialmente en contextos reales y espontáneos, reforzando la confianza y la autonomía.

El programa de actividades combinó visitas culturales, talleres educativos y momentos de convivencia. Normandía nos ofreció un entorno privilegiado para descubrir su riqueza histórica y paisajística. El proyecto incluyó también una estancia de dos días en París, donde pudimos recorrer algunos de los lugares más representativos de la capital francesa. Esta experiencia permitió conectar el trabajo realizado en torno al río Sena con la realidad urbana, artística e histórica de la ciudad, dando sentido al enfoque interdisciplinar del proyecto. A lo largo del intercambio, se desarrollaron diversas actividades colaborativas entre el alumnado español y francés: presentaciones, entrevistas y dinámicas grupales que fomentaron el trabajo en equipo y el aprendizaje mutuo. La lengua francesa se convirtió así en una herramienta viva de comunicación y no solo en un objeto de estudio.

Más allá de los aprendizajes lingüísticos y culturales, este intercambio ha supuesto una valiosa experiencia personal. El alumnado ha desarrollado competencias clave como la adaptación a nuevos entornos, la empatía intercultural y la iniciativa. Asimismo, se han creado lazos de amistad que trascienden fronteras y que, sin duda, perdurarán en el tiempo. En definitiva, “La Seine au fil du temps” ha sido mucho más que un viaje: ha sido una experiencia transformadora que reafirma la importancia de los intercambios escolares como herramienta educativa de primer orden. Volvemos con la maleta llena de recuerdos, aprendizajes y motivación para seguir explorando el mundo a través de la lengua y la cultura.